鼓励创新精神，培养科学品质，促进团队合作，实现价值需求，2017年“NRI奇思杯”石家庄市第五届中小学机器人竞赛各赛项圆满结束，在石家庄市第二十三中学胜利闭幕。这是一次汇集全市各县/区共256支队伍，学生、教师、领队、嘉宾逾800人的大赛，更是一次机器人教育的高度责任感和使命感的有效实践验证，为石家庄市乃至河北省机器人教育的发展写下了新的篇章！

    本次石家庄市机器人竞赛项目的设置，无论是竞赛类项目还是创客项目，均以社会关注的问题、与生活实践紧密联系，比如竞赛类项目中的超级轨迹赛的主题以中国传统文化的丝绸之路为背景、WER项目的主题以工业时代为背景；创客项目则以智能智造为主题，体现的是对健康、舒适、便捷的智能生活的期望。整个比赛中均将创新能力作为重点考察内容，旨在引导学生勇于探究。

石家庄市的机器人竞赛自2013年的第一届，持续走到了今年的第五届，由一二百人发展到至今的近千人。当下，在石家庄无论是中小学校还是培训机构，学习机器人的孩子越来越多，在本次比赛中，有一位姓周的家长特别找到会务组，希望详细了解关于自主招生中的“学科特长”和“创新潜质”的内容，周女士向工作人员透露，儿子小明（化名）自第一届比赛获得一等奖之后，就迷上了机器人，起初学校没有机器人实验室，家里就自费为孩子购买各类机器人设备，去年，学校为孩子们配备了设备齐全的机器人实验室，孩子每天利用课余时间，参加学校的机器人社团活动。四年下来，小明的思维活跃度显著提高，以前见到陌生人很腼腆，不愿意与其他小伙伴玩耍，现在却成了机器人社团的主要负责人，变得越来越有自信，表达能力、团队合作能力都有提升。她希望儿子能够凭借机器人，走“科技特长生”进入更好的学府深造，更希望孩子能够在繁重的课业任务下，寻找到属于成长过程中特有的快乐！

创新型国家呼唤创新教育，在十三五规划的开局之年，石家庄市已将机器人教育列入今后五年发展规划中，使命重在担当,实干铸就辉煌，本次机器人竞赛是石家庄市自2013年至1017年五年机器人教育发展有效检验，更是今后五年机器人教育的良好开端，始终将“培养什么人，怎样培养人”的问题作为高度关注点，将机器人教育作为创新能力培养的主要阵地、作为培养创新精神和创新人才的摇篮，因材施教，为莘莘学子架起多元发展的彩虹桥！