巍巍铁狮接贵客，沧桑古运迎嘉宾。在这热情奔放的季节，河北省第四届中小学教育机器人暨创客竞赛在沧州市第一中学拉开序幕。

本届竞赛共设置9个机器人竞赛类项目，一个创客项目，其中竞赛类项目分别为：超级轨迹赛、机器人足球竞赛、机器人灭火竞赛、人型机器人全能挑战赛、FLL工程挑战赛-饮水思源、WER-工业时代、智造大挑战、长城意志、套环达人。创客竞赛依旧以创意智造为主题。本次竞赛共有来自全省各地市200多支参赛队参加。

各赛项的设计内容丰富、环节多样，充分考察孩子们的动手实践以及创新创造的能力，例如超级轨迹赛，所有设备要求散件入场，现场搭建、现场编程，主题的设计也融合了古代的丝绸之路，响应中国国家主席习近平提出的建设“新丝绸之路经济带”和“21 世 纪海上丝绸之路”的战略构想。

再如，人型机器人全能挑战赛，要求机器人模拟人的行为动作，在规定的时间内完成跨栏、侧向行走、钻障碍等多项挑战任务，在比赛中，参赛队员除了要掌握机器人编程和对物理、力学平衡等知识的应用外，还要考虑如何面对一个多任务的项目,在有限时间内取得最好的成绩。

经过大半天的激烈角逐，全体选手文明比赛，顽强拼搏，取得了一个又一个的胜利，圆满完成了各项比赛任务。 

2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地，而机器人和创客竞赛的举办，既是展示我省广大中小学生、教师机器人和创客制作能力与水平的一个窗口，也是激发广大青少年立志创新、追求梦想的重要平台，是构筑我省人工智能发展的先发优势，我们必将在创新、创造的良好氛围下，开创机器人、创客教育更加美好的未来！