2019年6月12日，鹿泉区教育局组织宜安镇、上寨乡、石井乡和白鹿泉乡的20多名校长代表，以及来自正定吴村小学和东平乐小学的10名老师来到白鹿泉乡西胡申小学参加西胡申小学校园文化展示会。教育局白凤强局长出席展示会。
西胡申小学特色是故事，旨在打造故事校园，来会人员首先聆听了学生讲述了抱犊寨和胡申的故事。学生代表深情的讲述，深深感染了与会人员。
科技引领未来，西胡申小学从2018年开始开展机器人创客教育，成为鹿泉区乃至石家庄较早开展机器人创客教育的乡村小学。
在机器人创客区，西胡申小学的学生们有的制作创客作品，有的演示刚刚搭建好的机器人。各个学校的校长和老师们，饶有兴趣的参观着学生们制作创客作品，有的老师们拿出手机或拍照或录下一段美好的小视频。
据西胡申小学校长张志兴介绍，通过开展机器人创客等教育，学生的观察能力、独立思考能力、动手能力得到了很好的锻炼；求实的科学态度、探究的科学精神、热爱科学的情感也得到了培养，弥补了传统教育忽略兴趣和动手能力的缺陷。学校机器人创客教育开展一年多以来，逐渐从社团活动到校本课，实现了机器人创客教育全校普及，为此机器人创客教学成为西胡申小学创新教育最大的一个亮点。
在西胡申小学校长张志兴的引领下，大家来到机器人创客实验室，张老师正在为学生上一堂别开生面机器人搭建课程。在课上，孩子们不仅听老师怎么讲，而且亲自动手搭建机器人，还要思考机器人搭建的原理。来访的老师甚至和孩子们一起学习如何搭建机器人。
在3D打印区，领导和来访的老师们，参观3D打印作品，了解3D打印的原理。
在操场，3名小学生正在操作无人机飞行，偶尔还会来个翻跟斗的特技表演。引来阵阵掌声。
在VR区，领导和来访的老师们，带上VR眼镜观看了心脏跳动的视频。紧接着，参观了西胡申的小学生通过VR头盔，身临其境的体验如何灭火的过程。看到如此好玩、生动的情景教学，老师们跃跃欲试，纷纷要求体验VR教学。
西胡申低年级的小演员们表演了课本剧《揠苗助长》，精彩的演出引来领导和老师们的阵阵掌声。
在学校操场，老师们看到孩子们的童趣十足的陀螺椅，仿佛回到了无忧无虑的童年，坐到陀螺座椅上灵活的向各个方向旋转，体验快乐时光。
在教室里，开展了一节研讨课——语文情景故事《小马过河》，老师生动的朗诵，循循善诱的引导孩子们对故事故事人物思考。随后孩子们分角色扮演故事里的角色，用表情、语言和肢体动作诠释对故事人物的理解，从而加深对《小马过河》寓意的理解。在教室的水泥地面上、讲台上用彩色粉笔绘画出小马过河的场景，让小演员们更容易融入《小马过河》的故事场景。
随后，大家来到会议室参加对标教研交流活动。与会老师纷纷对西胡申小学科技教学成果点赞。正定吴村小学、东平乐小学校长史彦辉表示，西胡申小学既有文化传承又有科技创新，而且能够适应新课程改革，值得我们学习。在点赞西胡申小学的同时，史彦辉校长也提出了建议，建议西胡申小学把打造故事文化校园做到极致，不停留在对方法的改革，要联系对知识的教学改革，与课程相联系，把基础教学变成故事，提升教学质量，继续谱写自己的故事。
最后，鹿泉区教育局白凤强局首先充分肯定，学校自组建新的班子以来，真抓实干，措施得力，校园面貌发生了明显的变化，科技创新教育得到了长足的发展。他表示，坚决支持学校的改革创新举措，教育局将大力帮扶学校的教学硬件建设与设备更新积极提供相关的政策支持。他希望西胡申小学要把教育工作做精做细，办出特色做出成果，以点带面，引领更多的学校开展科技创新教育，提高学生的创新思维、创造能力和实践能力。
